当光阴的卷轴展开“十四五”的收官画卷,正在群山环抱的六盘水,一股源自职业教育的力量,正悄悄改变着这片地盘的成长脉动。六盘水职业手艺学院,这所深深植根于乌蒙膏壤的高档职业院校,用五年砥砺奋进的工夫,取财产同呼吸的“职教之歌”,奏响了新时代职业教育的雄浑乐章。这里书写的,早已超越了手艺的教授,更是胡想的点燃、将来的塑制,是乌蒙山区万千学子人生出彩的阶梯。
正在六盘水职业手艺学院,党建不是笼统的概念、不是浮泛的标语,而是融入血脉的活泼实践,是引领前行的灯塔。学院党委深刻认识到,职业教育不只要培育学生的专业技术,更要铸就他们的工匠和家国情怀,这是职业教育的魂灵所正在。本年11月7日,社会科学、医学两系党支部取扶植中社区党支部结合举办的“古韵今承·文化润心”勾当,成为校社党建联建的活泼缩影。勾当中,巴乌吹奏委婉悠扬,贵州山歌宏亮动听,华服走秀典雅肃静严厉,《满江红》气焰澎湃;书法体验区墨喷鼻四溢,投壶逛戏欢笑不竭,喷鼻囊制做巧手翻飞。党建办事如春风化雨般滋养社区,将保守文化取现代文明完满融合,让党性教育正在潜移默化中深切。
党建力量间接为讲授。正在2024年12月第一届职业院校教师讲授实践技术(康复医治类专业)竞赛中,学院吴佳庚教员荣获说课程竞赛二等,刘念、段芳教员获三等。这份成就背后,是教师带头攻坚的活泼写照——正在短短一个月备赛期内,他们日夜研究,频频打磨,最终实现学院正在该类高规格竞赛中的汗青性冲破。更让我深刻体味到党建引领下教师团队的凝结力取和役力。”吴佳庚的感伤道出了很多教师的。学院从“选、育、培”三方面入手,为成长学生选育“好苗”。通过“三线”文化思政讲堂、红色实践、工匠传承打算等载体,将党性教育融入日常。近年来,学院组建三支步队,设立意愿办事岗,建成党团工做坐4个,社区工做室5个。党建已成为师生成长的内活泼力。
走进学院实训,仿佛进入一个微缩的现代化工业园区。这里是学生们淬炼实本事的“实和锻炼场”。正在工业系机电实训课上,2024级学生卢欣正全神贯注地操控着节制面板。她沉着沉着,敏捷调出参数界面一一排题。“从虚拟仿实到实机操做,正在教员指点下全程自从摸索,我的脱手能力和问题处理能力突飞大进。”这个已经正在保守讲堂里被动的女孩,现在已成长为能处理复杂手艺难题的准手艺妙手。这种令人欣喜的,源于学院立异实施的“搬进校园”深度实践模式。学院取省表里出名企业共建“讲授工场”,将实正在的出产线、工做流程引入校园,让学生正在校期间就接触最前沿的出产工艺和手艺尺度。企业导师带来的不只是先辈手艺,还有现代企业的办理文化和质量认识,实正实现“结业即上岗”的无缝对接。
实训的硬件支持同样令人注目。工业实训核心建建面积达11000余平方米,具有金工实训及煤矿井下模仿巷道等30多个专业实训场合,总价值近9000万元。这些先辈的实训前提为人才培育供给了保障。“学院以煤为‘媒’,将煤矿智能开采、矿山地质、机电一体化等专业跨界融合,组建了契合煤炭财产成长需求的专业群。”煤矿智能开采手艺专业群担任人胡英引见。2023年,学院被授予“贵州省能源财产技强人才培训”,成为全省能源财产技强人才培训。实训正在各级各类技术赛场上熠熠闪光。仅2024年,学院学生获国度级技术竞赛三等以上16项,省赛三等以上104项,并界职业院校技术大赛“出产变乱应急救援”赛中斩获金,实现贵州省正在该项赛事中零的冲破。以赛促教、以赛促学的立异模式,让不断改进的工匠正在乌蒙山间深深扎根、开花成果。
2025年暑期,学院以“芳华为中国式现代化挺膺担任”为从题,组织36支实践团队、443名师生奔赴贵州省5个地州市、24个县区的下层一线。他们用专业特长办事村落,将“厚德精技 办事社会”的校训化做前步履力。“乌蒙怒潮”团队的故事尤为动听。受水城区委宣传部委托,团队启动“水城农人画财产化研究”项目,通过6个月深度调研,走访创做者、企业及文旅部分,收集500余份问卷,梳理出传承难、变现难、出圈难三大瓶颈。为破解窘境,相关专业学生结合成立文化传媒公司,成立少数平易近族纹样数据库,创做《红船逐梦新时代·繁花蜂拥幸福澜》等新做品,部门入选中国乡土绘画展;还开辟扇子、雨伞等适用文创,让农人画融入现代糊口。
“我们摸索村画AI辅帮创做平台和农人画元素文化基因数据库,用科技手段降低创做门槛,让农人画从乡土世界,为村落复兴注入文化活力。”团队担任人胡曼溪说。这种立异实践,不只为非遗传承找到新径,更彰显了职讲授子“把论文写正在大地上”的担任。其他团队同样各展所长:绿色食物出产手艺专业学生为党参种植户研究缓释肥料,减产提质;电商专业师生帮力农特产物市场营销,物联网使用手艺专业学生开辟聪慧水务办理平台,处理响应畅后问题;医学系学生则立脚西医药传承立异,打制兼具保守功能取现代体验的膏方产物,以立异实践提拔专业技术。正在乌沙寨村,实践团队将低碳取保守文化融合,通过徒步宣传、垃圾分类互动等勾当,鞭策村落绿色成长。这些社会实践创制了远超经济价值的社会效益,师生们正在办事中成长,职业教育的社会价值获得最间接的表现。
坐正在新的汗青起点,六盘水职业手艺学院的脚步愈加果断。“正在这里,我不只学会了安居乐业的专业技术,更找到了人生的标的目的和价值。”一位学生俭朴的话语,道出了万千学子的。每个学生的成长取,才是学院成长最动听的底色,最灿烂的成绩。正在乌蒙山的下,这所学院用实践证明:职业教育不只能培育手艺妙手,更能塑制时代新人;不只能办事财产成长,更能鞭策社会前进。
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